آمارعلم و عمل توسعهدانشانساني از طريق استفاده ازدادههايتجربي است. آمار برنظريهي آمارمبتني است که شاخهاي ازرياضياتکاربردي است. در نظريهي آمار، اتفاقات تصادفي و عدم قطعيت توسطنظريهاحتمالمدل ميشوند. عمل آماري، شامل برنامهريزي، جمعبندي، وتفسير مشاهدات غير قطعي است. از آنجا که هدف آمار اين است که از دادههاي موجود «بهترين» اطلاعات را توليد کند، بعضي مؤلفين آمار را شاخهاي ازنظريهي تصميمگيريبه شمار ميآورند.
تاريخچه
سرآغاز اوليه آمار را بايد در شمارش هاي آماري حوالي آغاز قرناول ميلادي يافت. اما ،تنها در قرن هجدهم بود که اين علم ، با به کار رفتن در توصيفجنبه هايي که شرايط يک وضعيت را مشخص ميکردند ، به عنوان رشته اي علمي و مستقل شروعبه مطرح شدن کرد.
مفهوم از کلمهلاتيني ،به معني شرط ، استخراج شده است. مدتهاي مديد ، اين علم ، محدود به کار در اين حوزه بود ، و تنها در دهه هاي اخير ازاين انحصاري جدا شدو ، و به کمکنظريهاحتمال،شروع به بررسي روش هاي تحليل داده هاي آماري و اثبات فرض هاي آماريکرد.
روش هاي اين آمار رياضي با آشکار کردن قوانين جديد ، به ابزاري موثر درعلوم طبيعي و تکنولوژي تبديل شد.
موضوع اين پروژه درباره ميزان علاقه دانش آموزان به كشور خارجي است در اين بررسي 30 پرسشنامه در بين دانش آموزان دبيرستان امام رضا (جامعه آماري ) توزيع شد. كه يكي از آنها مخدوش بود. پس از بررسي پاسخ هاي پرسشنامه جداول و نمودارهاي علاقه دانش آموزان نسبت به كشورها و دلايل اين علاقه ، رفتن يانرفتن نظرخانواده ها در اين مورد استفاده از بورسيه، تأثيرابن سفر بر روي آينده دانش آموزان رسم شد.
بعد از گذشتن مقدمه نمره جمع آوري داده ها. ارزيابي مشكلات و نتايج و اين پروژه به پايان رسيد.